Nachteilsausgleich

Für betreuende Personen (Eltern, etc.)

Für Fachpersonen (Lehrer/Innen, 
Schulbegleiter/Innen, 
Therapeut/Innen etc.)

• Allgemeine Informationen zum Thema Nachteilsausgleich (wer, wann, wie, wo, warum?)

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• Beispiele und Ideen für konkrete Inhalte aus verschiedenen Bereichen (z.B. individuelle Anpassungen, Befreiungen, Nutzung von Hilfsmitteln etc.)​​

Neurodivergente Schüler/Innen benötigen möglicherweise zielführende Anpassungen, um einen erfolgreichen Schulbesuch zu ermöglichen.

Dieses Dokument gibt eine wertvolle Hilfestellung passende Inhalte zu entdecken und zu formulieren.